写作感悟 · 第 042 篇

享受真话

作者
谢亦森
日期
待核验
来源定位
《谢亦森公开发表的讲话文章》 · Word 段落 1694-1727

真话是个好东西。上级要求下级说真话。老师教育学生要说真话。父母教育孩子要说真话。但日常生活中,当我们问别人或被别人问及对某人某事的看法时, 常常会跟着一句反问:“你要我说真话吗?”

这反问本身就耐人寻味。按常理,既然发问,当然想听真话,难道想听假话不成?既然被问及,当然要说真话,难道只能说假话不成?但事情似乎没这么简单。反问者的担忧是,我对此人此事的看法与你不同,说出来你听不听得进去? 听了高兴不高兴?而被反问者虽然会千篇一律地回答:“当然要说真话!”其实 心里也在打鼓:你这明显是有不同意见,你究竟要说什么?

这一问一答中,分明透露着一个沉重的事实:真话难说,说真话难;真话难听,听真话难。

多少年来,关于这个话题的讨论、感言已经很多很多。我这里要说的,是秘书如何对待真话的问题。秘书天天与领导打交道,担负着服务领导、参谋辅政的重大使命,敢不敢于和善不善于写真话、说真话、听真话,不仅关乎工作绩效、 服务质量,还关乎个人荣辱得失和成长进步,能不认真思考和对待?

写真话,需要自觉和勇气

秘书起草各种各样的材料,当然需要写真话。起草请示、批复、纪要、决定、 决议、政策法规等各种公文,那没问题,因为都是实打实的东西,想假也假不了, 而起草领导讲话、汇报材料、经验体会文章、重要信息等,情况就复杂一些了。为什么当今社会对党政机关文风非议不断?为什么群众会批评某些领导越来越不会讲话?问题就在于一些文稿真话实话太少,假话虚话太多。比如有的汇报材料,只报喜不报忧,只谈成绩不谈问题,即使谈问题也是蜻蜓点水一笔带过,还加上“个别”“有时”等许多限制词,让人觉得不真实、不可信;有的经验介绍材料,一套又一套,满纸“高大上”,思路无不具有战略性和前瞻性,举措无不具有创造性和可操作性,好像比诸葛亮还足智多谋,给人以“吹牛不怕脸红”之感;有的领导讲话,鸿篇巨制,滔滔不绝,满篇“放之四海而皆准”的空话、套话,听起来“绝对正确”,就是没几句实在管用的话,让听众云里雾里。凡此种种,听众和读者怎么会喜欢看、喜欢听?

要说原因,固然是多方面的,但作为秘书来说,主要应从自身去找。首先, 要克服和防止被动应付心理,有写真话的自觉。秘书为领导服务,就应该坚持实事求是,实话实说,力求事实、数据、判断的准确无误,力戒失实、失准、失真等情况的出现。其次,要克服和防止飘浮不实的文风,有写真话的能力和水平。 写真话,说难也不难,切合实际而写,一切围绕“问题导向”而写,就能真、能实、能管用;照抄照搬,人云亦云,或者满纸八股调、书生腔,咬文嚼字,牵强附会,就会假、会虚,会出次品和废品。再次,要克服和防止盲从、畏惧心理, 有写真话的勇气。有些同志想写真话而不敢写,担心写了真话领导会不高兴、材料会通不过。这种担心其实是不必要的。我刚当秘书时,也曾有过这样的担忧, 但观察、适应一段时间之后,发现多数领导还是讲真话、干实事、求实效的,也是希望秘书写真话的。当然,的确有的领导“面子”思想重一些、华而不实的东西相对多一些,这种情况下,秘书也不能患得患失、一味盲从,而应以严肃认真的态度把好材料第一关,在尊重领导意图和风格的前提下,尽可能写实、写准, 交“真品”而不交“假货”。事实上,领导也不至于因为秘书写了真话而拿你怎么样,有时也会吸纳秘书的意见,说不定还表扬几句呢!

说真话,需要胆识和智慧

说,比写更直接、更敏感,因而也更有讲究。和我一样,很多秘书都曾为怎样与领导说话而犯难。胆怯、拘谨是免不了的,最难的是如何说真话。万一哪句话说错、说偏了,惹得领导不高兴呢?而说真话,包括报真情、献实策、进谏言, 无疑又是秘书应有的品格和应尽的职责。不这么做,参谋助手作用又从何谈起?

记得有一回,我陪同地委分管农业的领导下乡检查油菜生产。某县县长汇报说:我县广大干部群众积极响应地委、行署号召,大打油菜生产翻身仗,已经超额完成地区下达的种植任务。领导听了半信半疑,提出要看现场。县长这下傻了眼,带着领导走了一程又一程,田野里空荡荡的,一根油菜苗也没见着,而他总说示范点还在前面、还在前面。领导终于明白过来,当场把县长骂了个狗血淋头。 个中原委其实我知道:当地农民没有种油菜的习惯,加上青壮劳力大都南下打工, 家中留守的老人、妇女不愿种、也种不了;迫于上级压力,一些基层干部只好强逼硬赶,但无济于事。不仅造成干群关系对立,还助长了弄虚作假之风。我觉得, 作为秘书,应该如实向领导汇报情况,于是建议纠正这种强迫命令的做法。谁知话未说完,领导就眼睛一瞪:“你懂什么?你说了算还是我说了算!”

气得我几个晚上没睡好,还直骂自己书呆子犯傻气。好在领导并不计较,骂 了就过去了。不过从这事我悟出一个教训:说真话,光有“敢于”不够,还要“善 于”。这方面最经典、最成功的事例莫过于“邹忌讽齐王纳谏”。试想,如果邹忌对大功告成、志得意满的齐王犯颜直谏,能取得预期的效果吗?当然不能。于 是他以自己不如城北徐公美、而妻妾友人皆认为自己比徐公美为切入点,奉劝齐 王在歌功颂德声中保持清醒。齐王闻言大悟,于是下令开门纳谏并予赏赐,以至 “群臣进谏,门庭若市”,最终出现政治清明、众国“皆朝于齐”的兴旺景象。 这个故事的启示意义显而易见。领导与秘书的关系毕竟是领导与被领导的关

系、执政与辅政的关系,所以秘书对领导说真话,特别是说不同意见的话,就必须把握分寸,讲究方法。比如,把握不同领导的不同个性:对性格温和、民主意 识较强的领导,可以直话直说,对性格刚烈、主观意识较强的领导,则要注意委婉周全。把握不同的场合和环境:有些话可以在公开场合说,有些话则须在私下 场合说。把握领导的情绪变化:在领导心情不好的时候不说或少说,待他心平气 和之后再说,如此等等。尤须注意的是,不能以为自己的意见绝对正确而一味“顶 牛抬杠”,否则只会事与愿违。

听真话,需要谦逊和肚量

写真话,说真话,是工作需要、职责所在;听真话,则是“公私兼顾”,既为做好工作,也为个人更好地成长进步。

必须承认这样的事实:绝大多数情况下,让人坚强的不是顺境而是逆境,让人脚力雄健的不是坦途而是坎坷,让人获得成功的不是顺风顺水而是挫折与失败,让人聪慧的不是赞美颂扬而是逆耳忠言。当过秘书的人都知道:由于自己伴随领导左右,听到的更多是溢美之词乃至恭维之言,听起来当然舒服受用,但有什么实际用处呢?我本人就曾多次碰到这种情况。比如,那时我喜欢业余时间习练二胡,既消除疲劳又陶冶性情,有时还受邀去某些场合演奏。奏毕,自然赞声如潮,都说我已达到演奏家水平。当有人指出我个别节奏、音准有问题时,我还有点不高兴。直到后来随着技艺提高而发现自己的缺陷时,才幡然醒悟。起草文稿也是这样,随着我从副科长到科长、从副秘书长到秘书长的不断升级,对我的赞美也步步升级。直到后来随着写作水平的不断提高,才发现自己过去的水平并不怎么样,翻看原来写的稿子有时还觉得不好意思。这两个例子说明什么?说明听真话使人进步,听奉承话使人落后。

难得而可贵的是:会对秘书说真话的,除了家人和诤友,就是领导。领导出于工作所需和对身边工作人员的关心厚爱,说的当然都是真话,而且绝大多数情 况下是批评的话。稿子写得不好,批评;办事出了差错,批评;品德、作风出了 毛病,批评,有时还批评得很厉害、很难听。但这是爱,是教育,是鞭策。回头想来,能在这种批评声中不断成熟、长进,真是头辈子修来的福气。

还有听基层干部群众说真话、报真情、献真招,也是难得的“养料”。写真 话,说真话,离不开听真话。更何况,秘书作为参谋助手,本应成为领导的“千 里眼”“顺风耳”,正话反话、好话坏话、表扬的话批评的话都得听,这样才能为领导决策提供真实可靠的依据。与此同时,秘书也能以此了解“下情”,增长 见识,提高分析问题和解决问题的能力,打牢实践功底。如果耳目闭塞,偏听偏信,或者只听顺耳之言、拒听逆耳之言,于公于己都没有好处。

无论写、说、听,最高境界是把真话当享受

人,皆有喜欢听好话的天性。比如,赞美小孩聪明能干,小孩一定欢呼雀跃; 赞美老人见多识广,老人一定喜笑颜开;赞美朋友博学多才,友谊一定更加牢固。 所以,好话是阳光雨露、是蜂蜜、是美酒,傻瓜才会不喜欢。

而真话就不一样了,尤其是那些带“刺”的真话,你喜欢听吗?人们都知道彭大将军在庐山会议上呈献“万言书”的悲壮故事。对大跃进、浮夸风提出质疑和批评,无疑是赤胆忠心、利国利民的铮铮真言,但他遭到严厉批判并被罢免职务,直至含冤去世。尽管其中有着复杂的背景和动因,但真话难说由此可见一斑。 所以,真话固然可贵,但它是扎手的刺、是震耳的雷、是难以下咽的苦药,未必人人都喜欢。

这样就出现了一对矛盾:说好话招人爱,说真话惹人嫌,好话中听需慎听, 真话难听需多听,究竟该作何选择呢?

倒是季羡林先生出了个好主意:“真话不全说,假话全不说。”但哪些真话可以说、哪些真话不能说?何况,这话似乎大有深意在,他到底是授人说话的艺 术,还是在揶揄真话难说的社会现象?

可喜的是,近年来通过贯彻中央八项规定、开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,真话实话正在向文风和政风逐步回归。不管人们喜欢还是不喜欢,真话不容埋没,真话的魅力无所不在,真话让人生和事业充满动力 与希望。

由此,我们有理由和有必要把真话当作一种享受:写真话,务实管用,推动实践,享受以文辅政之乐;说真话,出谋献策,建功立业,享受才尽其用之乐; 听真话,闻过则喜,升华自我,享受成长进步之乐。

什么时候,我们能像说好话那样痛快淋漓地说真话,能像享受好话那样心情 愉悦地享受真话,那就什么事情都好办了。